近日，教育部公示了2024年学习型社会建设重点任务（高等继续教育领域）培育建设名单，山东师范大学项目《高校青年教师素质培养“四五六”成长飞轮模型创新与实践》入选非学历教育改革创新任务名单。

近年来，学校始终坚持以服务社会发展和市场需求为导向，多点发力、多措并举，形成了涵盖干部培训、党员培训、行业培训、师资培训等较为完整的培训体系，搭建了教育咨询服务、高校教师资格认定、高校青年教师教学比赛、外语水平鉴定考试和职业资格考试等服务我省教育事业发展的高端平台。此次入选教育部重点任务建设名单，是对学校非学历教育培训项目研发实践成果的肯定。入选项目聚焦高校青年教师成长，围绕教师政治素质、师德修养、学科素养、教学能力、数字素养、研究能力六个维度，为处于不同成长阶段的青年教师构建分阶段、模块化的多元课程矩阵，提供相应的支持与资源。

下一步，学校将进一步聚优势、创特色、树品牌、拓市场，持续推进非学历教育改革创新，促进学历与非学历继续教育协同发展，为全民终身学习和学习型社会建设提供强有力的支持。